Det siger forældrene
Helt fra 1. skoledag i børnehaveklasse var det tydeligt at Magnus følte sig godt tilpas i de nye omgivelser. Han var tryg ved læreren, og det var tydeligt, hvordan læreren allerede efter få timer havde styr på de enkelte elever og deres behov.
Dorte og Morten Jacewicz, forældre til Magnus
Vi har ikke andet end positivt og sige om opstarten på skolen, det har været en rigtig god oplevelse for os og for vores barn, det er skønt med en skole hvor der er tid til børnene, og samarbejdet med lærer fungere godt.
Flynn har været utrolig skeptisk overfor skolen især pga. sproget da vi kun taler tysk derhjemme. Men allerede efter blæksprutteforløbet begyndte han at glæde sig over hele sommeren til endelig at måtte starte i 0. klasse.
Han er utrolig glad for at gå i skole og har hurtig fundet venner og et kammeratskab ikke kun indenfor hans klasse men tværs over hele skolen. Der findes ikke en eneste dag når jeg henter ham at jeg ser ham selv. Han er altid i selvskab af andre og dette varmer mit hjerte.
Hilsen Sarah - Mor til Flynn
Læring med hjerte og mening
At "lære med hjerte og mening" handler om en tilgang til læring, hvor man engagerer sig både følelsesmæssigt og intellektuelt. Det betyder, at man ikke kun fokuserer på at tilegne sig viden for videnens skyld, men også forbinder det, man lærer, med sine egne følelser, interesser og værdier.
Lidt om os
Jejsing Friskole er en lille friskole på ca 70 elever, beliggende ca. 6,5 km. øst for Tønder.
At "lære med hjerte og mening" handler om en tilgang til læring, hvor man engagerer sig både følelsesmæssigt og intellektuelt. Det betyder, at man ikke kun fokuserer på at tilegne sig viden for videnens skyld, men også forbinder det, man lærer, med sine egne følelser, interesser og værdier.
Det indebærer, at læringen bliver dybere og mere meningsfuld, fordi den er forankret i ens personlige livserfaringer og overbevisninger. Når man lærer med hjertet, skaber det en dybere forbindelse til stoffet, hvilket kan øge motivationen, glæden ved at lære og den langsigtede forståelse.